Ein ereignisreicher Sporttag am Riedberg zeigt, wie wichtig Bewegung, Teamgeist und gesunde Ernährung für Grundschulkinder sind.
Am Mittwoch, den 27. Mai 2026, herrschte auf dem Gelände der Marie-Curie-Schule auf dem Riedberg ein ganz besonderer Trubel. Die Sportjugend Hessen machte mit ihrem erfolgreichen und beliebten Bewegungsformat »SportsFinderDay Mini« Station an der Grundschule. Das Ziel dieses landesweiten Projekts ist es, Kinder frühzeitig für Sport zu begeistern, ihre motorischen Fähigkeiten zu fördern und nachhaltige Netzwerke zwischen Bildungseinrichtungen und Sportvereinen zu knüpfen. Für die teilnehmenden Schüler und Lehrer war dieser Tag ein absolutes Highlight, das lange im Gedächtnis bleiben wird.
Der begehrte Weg zum Aktionstag
Wie begehrt das Event ist, zeigt ein Blick auf die Zahlen: Hessenweit hatten sich 245 Schulen auf insgesamt nur 7 Plätze beworben. Die Marie-Curie-Schule schaffte es in die engere Auswahl und war neben der Theobald-Ziegler-Schule in Preungesheim eine von nur zwei ausgewählten Grundschulen in ganz Frankfurt. Wer den Zuschlag erhält, muss sich danach drei Jahre gedulden, bevor eine erneute Bewerbung möglich ist, damit auch andere Schulen eine Chance bekommen. Für Lehrer von Schulen, die sich für ein solches Event noch bewerben wollen, ist das die perfekte Gelegenheit zur Planung: Die Ausschreibung erfolgt jeweils gegen Ende des Jahres.
Am frühen Morgen rückte das Team der Sportjugend Hessen mit einer Flotte aus roten und weißen Fahrzeugen an, vollgepackt mit professionellem Sport- und Spielmaterial. Jasmin Gangel, Lehrerin an der Riedberger Schule, betonte begeistert, dass die Aktion Möglichkeiten eröffne, die eine Schule alleine in dieser Form niemals stemmen könnte.
Ein Parcours voller sportlicher Abenteuer
Insgesamt rund 40 Stationen verwandelten das Schulgelände in eine riesige Bewegungslandschaft. Die Angebote teilten sich in freie Stationen und feste Team-Aufgaben auf. An den freien Stationen durften die Kinder nach Herzenslust Neues ausprobieren. Zu den absoluten Highlights gehörte ein professioneller Baseball-Käfig mit einer direkt aus den USA importierten Wurfmaschine. Da das alte Gerät kurz zuvor den Geist aufgegeben hatte, wurde diese Maschine extra neu beschafft. In Deutschland ist so ein Gerät gar nicht erhältlich – ein Beweis dafür, dass Baseball hierzulande eine echte Nische darstellt. Die Schüler erfuhren begeistert, wie viel Kraft und Koordination dazu gehört, den schweren Schläger im richtigen Moment zu schwingen.
In der Turnhalle ging es beim „Bubble Soccer“ drunter und drüber. Eingepackt in große, durchsichtige, luftgefüllte Kugeln versuchten die Kinder, sich gegenseitig umzuschubsen. Dass man dabei ständig miteinander zusammenstieß, umfiel und sich wieder auf die Beine kämpfen musste, sorgte für lautes Lachen und ließ die sportliche Anstrengung fast vergessen.
Auch das Klettern kam nicht zu kurz: Zwar verfügt die Schule bereits über eine kleine Boulderwand im Pausenhof, doch die mitgebrachte Wand der Sportjugend ragte deutlich höher hinauf. Bestens mit Gurten und Seilen gesichert, erklommen die jungen Nachwuchsbergsteiger mit wachsender Begeisterung das neue Hindernis. Weitere innovative Stationen wie das „Licht ausklatschen“ – eine Reaktionsübung aus dem Handballtraining mit vier leuchtenden Signallampen auf dem Boden –, eine „Pipeline“ aus Regenrinnen für Murmeln und das Seilspiel „Zaubertrank“, bei dem eine Wasserschale völlig stumm balanciert werden musste, erforderten von den Schülern volle Konzentration und Geschicklichkeit.
Teamgeist und Zusammenhalt im Fokus
Neben dem individuellen Ausprobieren gab es 5 spezielle Team-Stationen, die jede Klasse zu festen Terminen absolvierte. Hier war enge Zusammenarbeit der gesamten Klasse gefragt. Aufgeteilt in drei Gruppen mussten die Schüler im Stil eines Escape-Rooms knifflige Rätsel lösen, Tresore öffnen und geheime Codes per Walkie-Talkie austauschen. Da jede Teilgruppe nur ein Funkgerät erhielt, mussten die Kinder eng zusammenbleiben. Es wurden feste Rollen wie der „Walkie-Talkie-Meister“ oder der „Verwalter der Unterlagen“ vergeben. In abschließenden Teambesprechungen wurde gemeinsam reflektiert, was man gelernt hat und wie diese Erfahrungen für den täglichen Schulalltag von Nutzen sein können.
Spielerisch lernen, wie gesunde Ernährung schmeckt
Ein durchdachtes pädagogisches Konzept verknüpfte den Sport direkt mit der Ernährung. Jedes Kind sammelte mit seinem Laufpass an den Stationen Stempel, die als „Ernährungsbudget“ am gesunden Frühstücksbuffet eingelöst werden konnten. Für Obst und Gemüse benötigte man nur wenige Stempel, belegte Brötchen kosteten etwas mehr, und für süße Croissants musste man am meisten ausgeben. So entwickelten die Kinder spielerisch ein Gefühl für den Wert von Lebensmitteln. Das Buffet wurde in einer großartigen Teamleistung von Eltern, dem Förderverein und der Schulmensa aufgebaut. Dank der Verbindung eines Elternteils zum Obstladen „Bioeck“ aus Offenbach stand frisches Gemüse im Überfluss bereit. Die Lehrer wurden dadurch entlastet und konnten sich voll auf die Betreuung der Klassen konzentrieren. Bei dem sonnigen, heißen Frühsommerwetter erinnerten regelmäßige Lautsprecheransagen die Kinder zudem daran, ausreichend zu trinken und auch zu essen.
Große Unterstützung und hoher politischer Besuch
Der enorme Aufwand des Projekts wird auch von offizieller Seite stark unterstützt. Das Hessische Ministerium für Familie, Senioren, Sport, Gesundheit und Pflege förderte die Maßnahme mit 26.000 Euro. Den Bescheid überreichte Ann Kathrin Linsenhoff, Sportbeauftragte des Landes Hessen und Olympiasiegerin von 1988 im Mannschaftsdressurreiten, an Tim Döring von der Sportjugend Hessen. Sie lobte ausdrücklich den sozialen Aspekt und das starke Miteinander, das in diesem Projekt spürbar wird.
Die fundamentale Bedeutung für die Zukunft unserer Kinder
Der Aktionstag macht deutlich, wie wichtig solche niedrigschwelligen Bewegungsangebote in der heutigen Zeit sind. Aktuelle Studien zeichnen ein alarmierendes Bild: Nur etwa 20 % der Kinder erreichen die von der Weltgesundheitsorganisation (WHO) empfohlene tägliche Bewegungszeit. Besonders betroffen sind Kinder aus sozial benachteiligten Lebenslagen. Vor dem Hintergrund dieser zunehmenden Bewegungsdefizite und der Einführung du flächendeckenden Ganztagsunterrichts ab 2026 gewinnt die Verbindung von Schule, Kita und Sportverein massiv an Bedeutung.
Wie Malin Hoster, Vorstandsvorsitzende der Sportjugend Hessen, betont, schafft das Projekt wichtige Räume der Begegnung und ebnet Kindern den Weg in den Vereinssport. Zwar wird diese Kooperation oft dadurch erschwert, dass die Hauptaktivitäten vormittags stattfinden – einer Zeit, in der viele Vereinstrainer berufstätig sind –, dennoch bietet der Tag den Vereinen eine ideale Plattform, sich zu präsentieren und neue Mitglieder zu gewinnen. So erhalten Kinder auch Zugang zu exotischeren Sportarten wie Fechten oder Rollstuhlbasketball, die ihnen sonst verborgen blieben. Der »SportsFinderDay Mini« an der Marie-Curie-Schule hat eindrucksvoll bewiesen, dass Bewegung in der Gemeinschaft nicht nur gesund ist, sondern vor allem unendlich viel Spaß macht.
Augenzeugenberichte
Der Sportsfindersday
Der Sportsfindersday fand am 27.05.2026 statt. Man konnte viele verschiedene Sportarten oder Hobbys ausprobieren. Am Anfang haben wir uns warm gemacht und sind viel gejoggt. Jede Klasse hatte ein Klassenspiel, wo es verschiedene Aktivitäten gab. Immer, wenn man an einer Station war, und diese fertig gemacht hat bekam man ein Stempel auf seinem Pass. Wenn man Hunger hatte, ging man zum Buffét und konnte sich etwas kaufen. Obst und Gemüse kosteten ein Stempel, belegte Brötchen (Käse oder Wurst) zwei, Brötchen mit Nutella oder Marmelade drei und mini Muffins vier dafür bekam man zwei. Ein Ruheraum gab es auch. Dort konnte man sich von der Hitze und dem Sport ausruhen und kurz entspannen.
Ich fand die Station: „Hüpfburg und Klettern am tollsten!“ Es gab aber noch was wie Seilspringen, Fußball spielen oder Hobby-Horsing.
Insgesamt war der Sportsfindersday eine sehr tolle und spannende Erfahrung, mit Erinnerungen die immer im Hinterkopf bleiben werden!
von: Luise
Der Sportsfinderday
Am Anfang von dem Tag waren alle Kinder auf dem Schulhof der Marie-Curie-Schule. Dort wurden die Kinder mit Übungen überrascht zum Beispiel mit Joggen. Das haben wir ungefähr 5 bis 10 Minuten gemacht. Danach sind wir zu den Sportgeräten gerannt. Es gab ein Trampolin mit einem Boxsack. In der Mitte es gab auch noch Bumperbälle die sehr viel Spaß gemacht haben und gaaaaaaaaaaanz viele andere Sachen! Bei jeder Station die man gemacht hat kriegt man einen Stempel damit sich die Kinder Essen holen können. Je nach dem: man gesünderes Essen isst ist es günstiger und wenn das Essen ungesund ist kostet es mehr Stempel. 1 Stempel ist das günstigste Essen und mit 4 Stempel ist es das teuerste Essen. Zum Beispiel ist ein Apfel ist gesund und ein Muffin ist ungesund.
Die Kinder hatten zu unterschiedlichen Uhrzeiten ein Klassenspiel (Teamspiel). In diesen Klassenspielen war alles nur als Team möglich! Es gab die unterschiedlichsten Sachen zu tun. Jede Klasse hatte ein Klassenspiel und alle Klassenspiele waren anders. Auch in unserer Turnhalle gab es Geräte zum Beispiel den Bumper.
Am Ende waren alle wieder da wo man angefangen hat und die Kinder konnten ihre Meinung dazu sagen. Alle Kinder haben ganz laut gejubelt: „Es hat alles so viel Spaß gemacht“!
Dann war die Schule vorbei.
