Schulradeln am Riedberg Gymnasium

Schulradeln

(C) Ministerium für Verkehr Baden-Württemberg, Ben Bürkle

Die Schulgemeinschaft des Riedberggymnasiums nimmt wieder am »Schulradeln« teil. Ein Ziel ist, den Titel als das größte Team Frankfurts zu verteidigen. Daher wollen sie erreichen, dass mehr als 1.000 Schüler und ihre Familien an diesem Event teilnehmen und jeder soll mindestens 10 km weit radeln.

Das »Schulradeln« ist Teil des Projekts »Stadtradeln«. Es ist ein Wettbewerb, bei dem es darum geht, 21 Tage lang möglichst viele Alltagswege klimafreundlich mit dem Fahrrad zurückzulegen. Dabei ist es egal, ob man bereits jeden Tag fährt oder bisher eher selten mit dem Rad unterwegs ist. Jeder Kilometer zählt – erst recht, wenn man ihn sonst mit dem Auto zurückgelegt hätte.

»Schulradeln« ist dabei ein Wettbewerb zwischen Frankfurter Schulen. Es geht darum, in drei Wochen (als Schul- bzw. Klassenteam) am weitesten zu radeln und somit das Radfahren im Alltag zu fördern. So profitiert nicht nur das Klima.

Wie sieht die Teilnahme aus?

Um teilzunehmen, muss man sich auf https://www.stadtradeln.de/frankfurt registrieren oder eine bestehende Registrierung aus dem letzten Jahr reaktivieren. Auch wenn das »Schulradeln« bereits gestartet ist, kann man sich noch registrieren und Kilometer für seine Schule und Mannschaft sammeln.

Die Erfassung der geradelten Kilometer kann man noch vereinfachen, indem man sich die entsprechende App auf seinem Smartphone installiert. (https://www.stadtradeln.de/app)

Die zurückgelegte Strecke wird ganz einfach per GPS erfasst und die App schreibt die Kilometer dem Team und der Stadt Frankfurt gut. In der Ergebnisübersicht sieht man auf einen Blick, wo das Team und die Stadt Frankfurt stehen und im Team-Chat können sich die Teammitglieder zu gemeinsamen Touren verabreden oder sich gegenseitig anfeuern.

Die Aktion geht vom 03. Juni bis zum 23. Juni 2022. Die Kilometer müssen bis 7 Tage nach Schluss eingetragen sein.

Viel Spaß beim Radeln und jeder Kilometer, jeder Radler und jede Klasse zählt!

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